大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于陶瓷艺术文化ppt的问题,于是小编就整理了3个相关介绍陶瓷艺术文化ppt的解答,让我们一起看看吧。
教案标题:探索瓷器的来历
教学目标:
1. 了解瓷器的起源和发展历史。
3. 培养幼儿对瓷器的欣赏和保护意识。
教学准备:
图片、瓷器样品、幻灯片、故事书籍
教学过程:
1. 导入:通过展示图片和瓷器样品,引起幼儿对瓷器的兴趣。
2. 讲解:通过幻灯片和故事书籍,向幼儿介绍瓷器的起源和发展历史。
市面上最多的马桶盖板为亚克力盖板,优点在于耐潮耐酸寿命长,使用寿命长、色彩也艳丽,维护方便清洁简单,使用肥皂或软布擦洗即可。
另一个使用人群比较多而的是陶瓷板,优点在于质感好、硬度高、坚固耐用、不易划伤。当然价格是要比亚克力高一些的。
第三个普遍使用的盖板材质为PVC板材,就是我们俗称的PP板,最大的优势就在于价格,是三者中最便宜的。
在我看来,行为艺术和社会的发展离不开关系,当我们都吃饱了,不再为吃饭而发愁的时候,就会涌现出许许多多的思想。个人认为,对于积极向上的行为艺术,应该持支持的态度,对于不积极向上的,违背了我们道德行为的,不予支持!(不积极向上的行为艺术,完全是吃饱饭了找不到事做!)
“艺术源于生活又高于生活”,艺术从来就是一个很高雅的词汇,无论是东西方从古至今都诞生了很多绝佳的艺术作品,近年来逐渐出现了出现了一种新的艺术形式“行为艺术”并且在在社会上受到了很大的争议,认为行为艺术破坏了传统艺术的生态,对此我有一些自己的观点。
一、正确认识行为艺术
对于这个问题产生了争论,我认为很多人就是对行为艺术这种艺术形式本身产生了误读。我认为要回答这个问题,首先当然是要明白何为行为艺术,行为艺术这个词也来源于西方,主要盛行于西方的二世纪五六十年代,也就是二战之后,因为这个时候人们经历了二战的恐慌,处于一种战后的反思产生了这种艺术形式。
行为艺术主要包括四个重要的要素:时间、地点、行为艺术者的身体,以及与观众的交流。这也是***艺术的主要特点所在,也可以说它是一种动态性的艺术。说到行为艺术,一个重要的要求就是要把握度。如果越界的话,很有可能就不会被称之为艺术,这也是很多人会认为行为艺术破坏艺术环境的一个重要原因。
二、观念艺术
与行为艺术相比,历史更为悠久的受到广为人知的艺术形式还是观念艺术。这与行为艺术相比凸出的特点是一种静态性的因素,与观众并没有呼应的过程,主要通过我们去观赏去进行心灵的升华与体验。
这是我们较为容易接受的,比如绘画这是一种最为典型的观点艺术,我国历史上诞生了《洛神赋图》《送子天王图》《富春山居图》一系列瑰丽的绘画国宝;
说道这里还有我国在世界独树一帜的艺术形式汉字书法,也是静态艺术的典型代表,有很多出名的大书法家,比如王羲之、颜真卿、怀素等等。这也历久弥新,在今天仍然生生不息继续创造着属于它们的辉煌。
三、艺术形式多样性
文化是这个世界上最为宝贵的人类财富,因此各种各样的艺术形式我认为并不存在着破坏艺术生态这一说法。各种各样的艺术形式都有其显著的鲜明的特征,也有其特定的受众群体,并且他们是交相辉映的关系,文化形式越多样,他们创造的文化作品就越多,给人类带来的精神享受就越高。
行为艺术作为种新的事物在刚刚诞生之初必然会受到人们的争议,这是事物发展必然要经历的过程,之所以有争议就证明受到一部分人的认可但是需要更多的人认可。
总
所以对于这个问题的观点,我其实也是比较明确的,他们是和衷共济的关系,共同构筑了人类的文化艺术宝库,不论是哪样的艺术形式,只要是真正的艺术就会产生积极意义。
说到“行为艺术”,人们会想到西方的“裸奔”,想到西方有一个绘画大师拿着一个便盆起名叫《泉》送去参加艺展,想起我们一些令人忍俊不禁的新颖的书法创作形式等等。但是老实说,真正拿“行为艺术”当艺术看待的似乎并不多。
“行为艺术”是二十世纪下半叶在法国兴起的一种思潮,继而在美国等一些西方国家有一些流行。“行为艺术”最突出的地方就是突破传统的架上绘画艺术,主张以人为主体,所谓的“***都可以当艺术家”,人既可以成为艺术表现对象,又可以成为艺术表现工具材料,创作什么完全依据人的主观臆想并由此带来的一些形体表现,比如裸奔,***与人们合影,等等,有很多让人匪夷所思的搞怪的东西。所以,行为艺术不管说是创新艺术思维也好,说是创新艺术形式也罢,从一开始就没有得到大众的广泛认可,也从来没有真正的流行起来。
“行为艺术”会不会破坏传统艺术的文化生态?我以为不会。因为第一,传统艺术是经受了历史的时间的检验的,是被社会大众普遍接受认可的,是为人们喜闻乐见的,是有深厚的社会的文化的基础的。人们不会因为“行为艺术”的出现而忽略传统艺术。其二,“行为艺术”是表现于艺术领域的没有文化基础和艺术理论支撑的一种思潮,它的浮浅的甚或令人肉麻令人作呕的表现形式是很难被人们接受的,是注定成不了气候的。
你好亲,很开心回答你的问题
行为艺术,是西方美术史上,兴起于20世纪下半叶的一种现代艺术风格
行为艺术的鼻祖是法国艺术家马休,法国艺术家克莱因,创作人体测量的表演
行为艺术家克莱因,将******涂上蓝色,***在巨大的画布上翻滚,爬行,涂抹,在克莱因眼中,人体,就是绘画创作的工具,画笔
行为艺术,个人粗浅的理解是,艺术家以大众为创作对象,进行无情节的即兴艺术表演,如克莱因的人体测量,或者是以自己的行为体验当成一种艺术,如约瑟夫的行为艺术作品,怀抱一只死兔子,谈论绘画。
行为艺术,又可以称为身体艺术,表演艺术,打破传统艺术,非艺术,艺术与生活,艺术与观众的界限。
那么行为艺术,是否破坏了传统艺术的文化生态呢个人拙见,行为艺术没有破坏传统艺术的文化生态,为什么?
1行为艺术,诞生的时代背景是20世纪
为什么诞生了行为艺术呢?
20世纪初,毕加索的“立体主义”绘画的诞生,把西方绘画中的一切禁忌和传统全都打破,自此之后,艺术家的创作得到自由,在完全没有清规戒律的情况下作画,抽象艺术的出现,改变了人们对艺术的审美观念,从而“行为艺术”也随之诞生,问题来了:有人说“行为艺术”破坏了传统艺术的文化生态,你怎么看?
“行为艺术”破坏了传统艺术的文化生态
毋庸置疑,抽象艺术的出现,改变了人们对艺术的审美观念,也改变了对艺术的理解:艺术不分“美丑”,艺术就是任何人想要把它表现为艺术的东西,就是人的创作技能,这也说明,艺术的门槛低了,“含金量”被稀释了,当“行为艺术”出现之后,又说明了,艺术已经没有门槛了,可以和文化完全无关,只表现创作者自己,
行为艺术
简单了解什么是“行为艺术”之后,就会理解为什么艺术已经没有门槛了,可以和文化完全无关,只表现创作者自己;比如,一个或一群***赤身***以某种肢体动作在空旷的环境下组成“一幅画面”,这就是所谓的“行为艺术”,换句话说,在“行为艺术”中,每个人都可以是艺术家,只要把自己的内心实在和自我想象现之于形体,就是一种“艺术创作”,
经过上段的简单叙述,我们就更容易明白,所谓的“行为艺术”到底有什么意义价值?亳不客气的讲,“行为艺术”对人们的生活、学习、工作等方面,没有起到一点有正能量的意义作用,“行为艺术”就是一种“小丑行为”,那些创作者都以大胆、奇葩的行为动作吸引人们的注意力,
当这种奇葩的行为也成为一种艺术,很大程度上,就已经污染了艺术的环境,就好比,一粒老鼠屎,坏了一锅粥,所谓“传统艺术”是注重文化底蕴以及传统技法的艺术,当“行为艺术”在人们的艺术思想概念中形成,传统艺术必然会受到影响,艺术既然不分美与丑,那垃圾的“行为艺术”和高尚的“传统艺术”就不分彼此了,试想一下,这是什么情景。
到此,以上就是小编对于陶瓷艺术文化ppt的问题就介绍到这了,希望介绍关于陶瓷艺术文化ppt的3点解答对大家有用。
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